孩子长期坐在教室第一排不会直接导致近视，但可能增加视疲劳风险。近视主要与遗传因素、用眼习惯和环境光线有关，座位距离并非决定性因素。
近视的发生发展受多重因素影响。遗传因素在近视发病中占重要地位，父母双方均为高度近视者，子女患病风险显著增加。用眼习惯方面，长时间近距离用眼会使睫状肌持续紧张，可能加速眼轴增长。环境光线不足或明暗对比过强时，瞳孔频繁调节易引发视疲劳。教室第一排的观看距离通常为2-3米，仍属于中距离用眼范畴，理论上不会造成调节过度。
近视的发生发展受多重因素影响。遗传因素在近视发病中占重要地位，父母双方均为高度近视者，子女患病风险显著增加。用眼习惯方面，长时间近距离用眼会使睫状肌持续紧张，可能加速眼轴增长。环境光线不足或明暗对比过强时，瞳孔频繁调节易引发视疲劳。教室第一排的观看距离通常为2-3米，仍属于中距离用眼范畴，理论上不会造成调节过度。
保持良好用眼习惯比调整座位更重要。建议课间进行远眺训练，每用眼40分钟应休息10分钟，可通过观看6米外景物放松睫状肌。保证每日2小时以上户外活动，自然光能促进视网膜多巴胺分泌，有助于延缓眼轴增长。饮食上多摄入富含维生素A的胡萝卜、菠菜等深色蔬菜，适量补充DHA有助于视网膜发育。定期进行视力筛查，建立屈光发育档案，有助于早期发现异常。
