儿童多动症通常需要长期用药治疗，少数症状轻微、功能损害不明显的儿童可能无须长期服药，可在医生指导下试行药物假期或行为干预为主。
对于确诊为注意缺陷多动障碍且症状明显影响学习、社交或日常生活功能的儿童，多数情况下需要长期用药。多动症的病理机制涉及大脑前额叶多巴胺和去甲肾上腺素能系统功能失调，药物治疗可帮助改善注意力集中、减少冲动和过度活动。目前临床常用的药物包括盐酸哌甲酯缓释片、盐酸托莫西汀胶囊、可乐定透皮贴片等，这些药物需在专科医生指导下根据儿童体重、症状严重度和耐受性调整方案。长期用药的目的是维持症状稳定，防止因注意力缺陷导致的学业挫败、人际关系困难以及继发性情绪行为问题。治疗过程中医生会定期评估疗效和不良反应，如食欲减退、睡眠障碍等，并适时调整用药或联合行为治疗。部分儿童进入青春期后症状可能自然缓解，但仍有相当比例的儿童需持续用药至成年。
对于症状较轻、仅在特定场景如课堂上表现注意力不集中、但社交和家庭功能基本正常的儿童，或药物不良反应明显难以耐受的儿童，可能无须长期用药。这类儿童可以先尝试结构化行为干预、家长培训、学校适应性调整等非药物治疗方案，同时密切监测症状变化。如果行为干预足够有效，部分儿童可以在医生评估后暂停用药或仅在需要时如考试期间临时用药。但需注意，自行停药可能导致症状反弹，任何调整都必须在医生指导下进行，并定期复诊确认是否需要恢复用药。
家长应主动学习多动症的行为管理技巧，比如建立规律作息、分解任务目标、及时正向反馈。配合合理的饮食结构，增加富含蛋白质和Omega-3脂肪酸的食物如鱼类、坚果，减少高糖和人工色素食品。鼓励儿童进行每日适量的有氧运动如跑步、游泳，有助于改善执行功能和情绪调节。定期复诊监测身高体重、心率和药物耐受性，与学校教师保持沟通，共同创造支持性环境。切勿盲目听信“断药”或“补充剂替代药物”的方案，任何治疗方案调整均需由儿童心理科或精神科医生评估后决定。
