儿童弱视的症状主要有视力模糊、斜视、眯眼视物、眼球震颤、阅读困难等。弱视是指视觉发育期内由于异常视觉经验导致的单眼或双眼最佳矫正视力下降，眼部检查无器质性病变。
1、视力模糊
弱视儿童常表现为单眼或双眼视力低于同龄正常水平，看远处或近处物体时出现模糊不清。这种视力下降无法通过配戴眼镜完全矫正，与屈光不正引起的视力模糊有本质区别。早期发现可通过遮盖疗法、视觉训练等方式干预。
2、斜视
部分弱视患儿会出现内斜视或外斜视，表现为双眼视线不一致。斜视可能由屈光参差、先天性眼肌异常等因素导致，长期斜视会抑制一只眼睛的视觉信号传入，形成斜视性弱视。需通过屈光矫正、手术或视觉训练改善。
3、眯眼视物
患儿常习惯性眯起眼睛看东西，这是为了通过缩小睑裂来暂时提高视网膜成像清晰度。眯眼行为可能伴随皱眉、头部倾斜等代偿动作，提示存在未矫正的屈光不正或双眼视功能异常。
4、眼球震颤
部分先天性弱视儿童会出现不自主的眼球摆动，表现为水平或旋转性震颤。这种眼球运动障碍会进一步影响视觉发育，需要早期进行神经眼科评估，必要时结合药物治疗和视觉康复训练。
5、阅读困难
学龄期弱视儿童可能出现阅读速度慢、跳行漏字、书写不整齐等问题。这与双眼协调功能异常、立体视觉缺失有关，容易与学习障碍混淆。需通过专业的视功能检查鉴别，并采用针对性的视觉训练方案。
家长发现孩子出现上述症状时，应及时到眼科进行散瞳验光、眼底检查、视功能评估等专业检测。弱视治疗存在关键期，3-6岁是黄金干预阶段。日常需督促孩子坚持遮盖治疗或使用弱视训练仪器，定期复查视力变化。饮食上注意补充维生素A、DHA等视觉发育所需营养素，避免长时间近距离用眼，保证每天2小时以上的户外活动时间。治疗过程中家长应保持耐心，多数弱视儿童通过系统治疗可获得视力改善。
